Оқу қызметін талдау 2021-2022 оқу жылының 1 тоқсанына" Чапаев ауылының жалпы білім беретін мектебі " КММ

Оқу қызметін талдау

2021-2022 оқу жылының 1 тоқсанына" Чапаев ауылының жалпы білім беретін мектебі " КММ 

 

"Чапаев ауылының жалпы білім беретін мектебі" КММ-нің жұмыс жоспарына сәйкес 2021-2022 оқу жылында білім беру ұйымының жұмысын объективті бағалауды қалыптастыру мақсатында 1 тоқсанның қорытындысы бойынша оқыту деңгейінің жай-күйіне, мемлекеттік білім беру бағдарламаларының орындалуына талдау жүргізілді.

2021-2022 оқу жылының басында мектепте 62 оқушы болды.

Мектеп бойынша үлгерім 52,7% құрады.

Оқу сабақтарына қатысуды бақылау жалғастырылды. 1 оқу тоқсаны ішінде оқу процесін ұйымдастыру оқу жоспарымен, мектептің жылдық жұмыс жоспарымен және сабақ кестесімен реттелді, онда сабақтардың екі ауысымдылығы, сабақтардың 45 минуттық ұзақтығы, бес күндік оқу аптасы көрініс тапты. Бағдарламалық-әдістемелік қамтамасыз ету білім беру стандартын толық көлемде іске асыруға мүмкіндік береді. Мектептің әрбір педагогы бекітілген Күнтізбелік-тақырыптық жоспарлауға сәйкес 1 оқу тоқсаны ішінде жұмыс істеді. Барлық оқу бағдарламалары Оқу-әдістемелік материалдармен қамтамасыз етілген. 1 оқу тоқсанының қорытындысы бойынша оқу пәндері, жаһандық құзыреттер бойынша мемлекеттік білім беру бағдарламалары толық көлемде іске асырылды. Оқу сабақтарының кестесі оқу жоспарына сәйкес келеді және оның барлық білім беру компоненттерін қамтиды.

62 оқушыдан:

-7 "үздік оқушылар"

- 22 "хорошиста",

- 33"үш адам",

- оның ішінде бір "Үштігі"бар 1 оқушы,

 Мұғалімдер үлгермеушілік, себепсіз босатылу, аттестатталмау жағдайларының алдын алу және білім сапасын арттыру бойынша жұмыстар жүргізеді.

Қанағаттанарлықсыз белгілердің, олқылықтардың себептері, әдетте, ата-аналардың бақылауының жеткіліксіздігі, оқу мотивациясының төмендігі. Үлгерімі нашар білім алушылармен жұмыс негізінен жеке жоспарлау форматында жүргізіледі. Себебі оқушылармен жеке жұмысты тиімсіз ұйымдастыру, оқушылардың сапалы білім алуға деген ынтасын қалыптастыру бойынша бір реттік жұмыс.

Табысты оқу процесінің маңызды құрамдас факторларының бірі оқушылардың сабаққа қатысуын, олардың мектеп жарғысының талаптарын орындауын бақылау болып табылады.

 

Сыныптар барлығы сабақтар өткізіліп алынды олардан себепсіз науқастануы бойынша сабаққа қатыспау

Подг.кл. - - -

1 123 68 55

2 80 51 29

3 61 0 61

4 47 36 11

Барлығы 1-4 311 156 

5 50 0 50

6 50 0 50

7 64 0 64

8 32 0 32

9 64 0 64

Барлығы 5-9 260 0 260

   

Сынып жетекшілері мұғалімдермен бірлесе отырып, оқушылардың себепсіз сабаққа қатыспауын болдырмау және білім сапасын арттыру жұмыстарын күшейтуі қажет.

 Сонымен қатар, МҰ-да 7-сыныпта білім сапасының көрсеткіштерін төмендету мәселесін қарастыру және нақты себебін табу қажет.

Электрондық журналды тексеру кезінде мұғалімдердің ФО үшін балл қоюдағы кемшіліктері анықталды .Оқу бағдарламаларының орындалуын бақылау, білім алушылардың білімін бақылау жүйесі, 1 тоқсандағы бағалаудың объективтілігін талдау мақсатында мұғалімдер электронды журналды неғұрлым объективті толтыру қажеттілігі туралы ауызша ескертулер жасады.

 

Ұсыныстар:

1. 1-9 сынып жетекшілері сабаққа қатысуды бақылауды күшейтсін;

2. директордың ОТЖ жөніндегі орынбасары В.С. Ракышева рұқсаттамалардың, білім алушылардың үлгерімсіздігінің алдын алу және сапалы білім деңгейін қамтамасыз ету жөніндегі іс-шаралардың орындалуын бақылауды қамтамасыз етсін.

3. Сынып жетекшілеріне:

3.1. оқушылармен оқуға ынталандыру бойынша жұмыс жүргізу;

3.2. оқушылардың білім сапасын бақылау бойынша мұғалімдермен жұмыс істеу;

3.3. оқушылардың алдын-ала үлгерімін сапалы дайындау.

 

 Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары В. С. Ракышева